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绪论 单元测试
1、
声乐是以声带作为乐器进行演唱。
A:对
B:错
答案: 对
2、
歌唱可以提高人的艺术修养
A:对
B:错
答案: 对
3、
歌唱有利于身心健康。
A:对
B:错
答案: 对
第一章 单元测试
1、
在学声乐之前，一定要了解歌唱器官的构造和歌唱所需要注意的问题。
A:对
B:错
答案: 对
2、
声乐演唱和戏曲有一定的联系。
A:对
B:错
答案: 对
3、
唱歌之前，先把词从头到尾读一遍是有好处的。
A:对
B:错
答案: 对
4、
音乐中所说的音是人们在长期的生活实践中，能够表现人们生活或思想感情，并组成一个固定的体系，用来表达音乐思想和塑造音乐形象。
A:对
B:错
答案: 对
5、
歌唱中呼吸方法多运用于胸腹式联合呼吸法。
A:对
B:错
答案: 对
6、
歌唱需要头腔、口腔、胸腔共同运用。
A:对
B:错
答案: 对
7、
胸腔练习时需要用劲压低声音。
A:对
B:错
答案: 错
8、
歌唱时要有一个良好的站姿和兴奋的状态。
A:对
B:错
答案: 对
9、
声带的日常保护要少吃辣椒，多喝菊花茶和胖大海。
A:对
B:错
答案: 对
第二章 单元测试
1、
歌唱时的呼吸等同于日常生活中说话交流时的呼吸。
A:对
B:错
答案: 错
2、
跑步、仰卧起坐等可以在一定程度上促进吸气提升。
A:对
B:错
答案: 对
3、
歌唱吸气时一定要把肚子吸的很大，把气吸足。
A:对
B:错
答案: 错
4、
呼吸训练可以采用快吸快呼和慢吸慢呼训练。
A:对
B:错
答案: 对
5、
中低音向高音转换的时候，如果气息不深入，声音就会大打折扣。
A:对
B:错
答案: 对
6、
发声前要先把气息吸到腰腹间，促使小舌头、软腭抬起，后咽壁扩展的兴奋状态。
A:对
B:错
答案: 对
7、
发声时牙关打开，下巴是自然放松的。
A:对
B:错
答案: 对
8、
适当的抬软腭是为了打开头腔通道，获得更好的共鸣。
A:对
B:错
答案: 对
9、
声音应该从喉咙里发出来，高音越用力声音就越大。
A:对
B:错
答案: 错
10、
当唱歌用气的时候，腰腹部是扩张的。
A:对
B:错
答案: 对
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